Сравнительные результаты экспериментальной группы, после проведения работы по повышению самооценки.
Таблица № 7
|
Группы |
«А» |
«В» |
«С» |
«D» |
|
Контрольная группа до эксперимента |
0 |
41% |
23,5% |
35,5% |
|
Контрольная группа после эксперимента |
0 |
41% |
35,5% |
23,5% |
Сравнивая результаты экспериментальной и контрольной групп, мы видим, что, работая над повышением самооценки учащихся, мы смогли добиться улучшения их успеваемости. Часть учащиеся из группы «В» перешли в группу «А», что составило 18%, а первоначально было 0%, число учащихся группы «D» уменьшилось на 17,5%, в то время, как к контрольной группе изменилось лишь количество учащихся в группах «С» и «D»: увеличилось число учащихся в группе «С» и уменьшилось в группе «D» - 35,5% и 23,5% соответственно.
Данные приводятся в таблице № 8.
Сравнительные результаты экспериментальной и контрольной групп, после проведения работы по повышению самооценки учащихся.
Таблица № 8
|
Группы |
«А» |
«В» |
«С» |
«D» |
|
Экспериментальная |
18% |
41% |
23,5% |
18% |
|
Контрольная |
0% |
41% |
35,5% |
23,5% |
Как мы видим, из вышеизложенного материала, после проведения коррекционной работы над повышением самооценки учащихся изменились первоначальные данные по самооценке и соответственно успеваемости.
По результатам данной работы можно сделать следующие выводы:
1. Выдвинутая в работе гипотеза о существовании взаимосвязи между
2. самооценкой и уровнем успеваемости подростков подтвердилась.
3. Успеваемость учащихся в школе зависит от их самооценки.
Место родного языка в философско-дидактичесой концепции Я. А. Коменского
В многогранном творчестве Я. А. Коменского важное место занимали вопросы языка и языкознания. Более 40 лет он посвятил созданию фундаментального труда «Сокровищница чешского языка». Языковая проблематика довольно обстоятельно рассматрива ...
Признаки профессионального "выгорания". Способы диагностики
Согласно концепции М. Буриша, в развитии синдрома профессионального выгорания можно выделить несколько главных фаз:
1. Предупреждающая фаза – чрезмерное участие (активность, чувство незаменимости, отказ от потребностей, не связанных с ра ...
Критика эксперимента: значимость ситуации
Бесспорно, исследования Аша обогатили социальную психологию знаниями о факторах, обуславливающих возникновение феномена конформизма, продемонстрировали возможности давления группы на личность и, что очень важно, наметили пути дальнейшего ...